أجرى الحوار أ/ مها نصار الدوسري نائبة تحرير مجلة التدريب والتنمية
البروفيسور تيسير صبحي يامين
المحاضر والمختص العالمي في مجال تنمية الموهوبين بروفيسور في مجال تنمية الموهوبين يحمل درجة الدكتوراة في مجال الموهبة والإبداع من جامعة لانكستر البريطانية؛ وهو من المتخصصين في الفيزياء. حائز على عدة جوائز دولية: ومنها: جائزة فوليرايت في عام 1996؛ ومنحة المجلس الثقافي البريطاني؛ وجائزة الإبداع العلمي. وقد كانت له اسهامات عديدة في مجال التثقيف العلمي؛ ونشر مجموعة كبيرة من البحوث والدراسات والكتب العلمية والتربوية باللغتين العربية والإتكليزية. ومنذ عام 2005، يتولى الأستاذ الدكتور تيسير صبحي يامين رئاسة تحرير المجلة الدولية لبحوث الموهبة والإبداع. وقد كان رئيسا لرابطة الفيزيائيين الأردنية؛ إضافة إلى عضويته في عدد من المؤسسات الدولية. كما أنّه انتخب في عام 2000 لعضوية الهيئة الإدارية للمجلس العالمي للموهوبين، واستمرت عضويته حتى العام 2009؛ حيث انتخب رئيساً للمجلس العالمي حتى نهاية عام 2013. وفي عام 2005 قام بتأسيس المركز الدولي للتطوير التربوي مع نخبة من العلماء الأوروبيين. وهو يعمل حاليا ضمن فريق بحوث الموهبة والإبداع في جامعة السوربون في فرنسا.
كان لقاء البروفسور لقاء متميز وفريدا ينم عن قيم عميقة تتجسد في شخصيته حيث العطاء ثم العطاء ، فكان اللقاء ثري بمحتوى التدريب ، غني بالجواهر من الحكم والخبرات ، وتطرق بالحديث عن مجاله الخصب مجال الموهبة والإبداع وتناول أبواب التفكير ودور العلاقات وجانب من المعاصرة ،مايميز اللقاء أن الحديث ذو شجون فبدأنا ننهل من علمه نفتح أفاقنا من خلال إضاءاته فكان هذا الحوار :
بداية مفهوم التدريب كيف نتناوله من وجهة نظرك كخبير ومستشار دولي ؟
التدريب تجسير بين الكتب والجامعات والناس التي تستخدم هذه المناهج ، فالتدريب ترجمة العلم إلى ممارسات على أرض الواقع باختصار التدريب خبرة ثم نقل ثم توطين ثم نحمله الصبغة العربية للوصول به إلى التوطين حيث نستطيع التطوير ، فالتخصصية مطلوبة في التدريب بالعالم العربي .
ميزة تحرص على تميز المدرب أن تكون من أخلاقياته ؟
الخبرة ولا تصنع إلا من تواضع المدرب الذي هو مهم للاطلاع على تجارب الآخرين.
رأيك في التدريب المعاصر ؟
مازلنا نحتاج أوزان كبيرة لنصنع الفرق ومن أهمها التشبيك بعلاقات مع المتخصصين و برامج التلمذة وربط الشخص مع الآخر لمساعدته في محور موضوعاته
يتساءل الكثير من المدربين حول أغنى المهارات التي ينبغي الحصول عليها وإتقانها فبم تنصحهم ؟
على المدرب أن يكون قيمة مضافة على كافة الأصعدة ، ولذا أهم المهارات هي مهارة التفكير الناقد لغرض التطوير والقدرة على التواصل مع الآخرين بطريقة (التهذيب بالتواصل ) طبعا إضافة إلى الكفايات التي يحتاجها المدرب .
الحديث عن الكفايات متشعب وواسع فهلا حصرت لنا مجمل الكفايات ؟
الكفايات / المعرفية ، الاجتماعية ، الوظيفية ، التطويرية
ماهي طرق التفكير التي يستدعيها الواقع الفعلي للإنسان اليوم ؟
العمليات العقلية فقط عمليتين استكشافية وطريقة تجميعية والتفكير التشعبي التقاربي التكاملي ، وحقيقة للتفكير ثلاث طرق أولها التفكير البدائي وهو ماله مقومات مشتت ، عشوائي غير منتج.وثاني أنواع التفكير هو التفكير المنظم وهذا له مقدمات وذو فهم عميق منطقي متسلسل يقدم حلول .
وثالث أنواع التفكير الاستراتيجي وهو الذي يعطي بدائل
محاذير تنصحني بها كمدربة طموحة ؟
الحذر من الثقة الزائدة ، عدم الإلمام بالمادة العلمية ، عدم تقبل النقد ، عدم التواصل مع الآخر ، عدم تحديث المادة ، عدم مراعاة الحقوق الملكية .
وفي ختام اللقاء كتب بخط يده عبارة خاصة لمجلة التدريب والتنمية جاء فيها بث روح التفاؤل واستشراف المستقبل التدريبي كان دعم لنا وفخر حظينا عليه .
كان اللقاء فرصة ذهبية ومبادرة منه شخصيا فقد أهدانا البروفسور من وقته الثمين الكنز الوفير وخلاصة الحصاد لكل مدرب تطأ قدمه عتبة التدريب . هنيئا لنا بك وشكرا لكل ما بذلت من وقت ومادة وخلق ونبل استشفيناها خلال سويعات .
اريد ان انمي خبراتي في التدريب.